Φτάνοντας προς το τέλος των δραστηριοτήτων του δικτύου μας για τη φετινή σχολική χρονιά και στα πλαίσια της τελικής αξιολόγησής του και ανατροφοδότησης οι μικροί μας μαθητές απάντησαν σε ένα ερωτηματολόγιο, προκειμένου να εξαχθούν συμπεράσματα σχετικά με τις δραστηριότητες, την υλοποίησή τους και την απήχηση που είχαν από τα νήπια.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης στις 21 Μαρτίου 2026 υλοποιήσαμε τη δράση "Η ποίηση ζωντανεύει" στην οποία κάθε σχολείο δημιούργησε το δικό του ψηφιακό περιεχόμενο (σκίτσο, ποίημα, ρυθμό) τα οποία ενώθηκαν για τη δημιουργία ενός τελικού συνεργατικού βίντεο.
Ξεκινήσαμε με το σκίτσο που ζωντανεύει όπου τα παιδιά ζωγράφισαν κάτι που τους θυμίζει την Άνοιξη.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της ελληνικής γλώσσας τα νηπιαγωγεία του δικτύου μας δημιουργήσαμε το συνεργατικό ebook με τίτλο "Το αλφαβητάρι των όμορφων λέξεων", με στόχο την ανάδειξη του πλούτου της ελληνικής γλώσσας και της δύναμης των ελληνικών λέξεων μέσα από τα μάτια των παιδιών.
Το σχολείο μας συμμετείχε στο βιβλίο με τα γράμματα Ν και Ξ και τις λέξεις ΝΟΙΑΞΙΜΟ και ΞΕΓΝΟΙΑΣΙΑ. Τι σημαίνει "Νοιάζομαι για κάποιον"; "Πότε νιώθω ξέγνοιαστος"; Τα παιδιά εξέφρασαν τις ιδέες τους και τις ζωγράφισαν. Οι ιδέες τους αυτές έγιναν κολλάζ και χρησιμοποιήθηκαν για την εικονογράφηση των δύο σελίδων του βιβλίου μας, που αντιστοιχούσαν στα γράμματα Ν και Ξ.
Οι ιδέες των παιδιών εξαιρετικές.
"ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ σημαίνει..." βοηθάω κάποιον όταν το χρειάζεται, κάνω τον φίλο μου χαρούμενο, αγκαλιάζω, αγαπώ, κουβεντιάζω, είμαστε φίλοι, παίζουμε μαζί..
"ΞΕΓΝΟΙΑΣΤΟΣ είμαι όταν..." παίζω με τους φίλους μου, τους δείχνω ένα παιχνίδι που αγόρασα, κάνω ποδήλατο με τους φίλους μου, ντύνομαι καρναβάλι, χορεύω, παίζω στην παιδική χαρά, πηγαίνω βόλτα στο δάσος.
Ο Ιανουάριος και ο Φεβρουάριος ήταν αφιερωμένοι στη διαφορετικότητα. Τα σχολεία- συνεργάτες του δικτύου επιλέξαμε ένα βιβλίο με αναφορά στη διαφορετικότητα, το διαβάσαμε, κουβεντιάσαμε τα πολύ σημαντικά μηνύματα που ξεπηδούσαν από τις σελίδες του, ζωγραφίσαμε τον ήρωα και δημιουργήσαμε ψηφιακά παιχνίδια. Εμείς επιλέξαμε το βιβλίο “Το σκαντζοχοιράκι με τα κατσαρά μαλλιά” που τα παιδιά λάτρεψαν. Το ζωγραφίσαμε και δημιουργήσαμε ένα παζλ.
Ακολούθησε η συνεργατική μας ιστορία, η οποία δημιουργήθηκε με το Book Creator στην τελευταία σελίδα της οποίας αναρτήθηκαν όλοι οι σύνδεσμοι των ψηφιακών παιχνιδιών που δημιουργήσαμε.
Το ενδιαφέρον των παιδιών ήταν πολύ μεγάλο για τη δημιουργία της ιστορίας και όταν ολοκληρώθηκε και τη διαβάσαμε ενθουσιάστηκαν που συνάντησαν τον δικό τους ήρωα στις σελίδες της, όπως και στα ψηφιακά παιχνίδια, τα οποία έπαιξαν τα παιδιά και στο σπίτι με τους γονείς τους στα πλαίσια της διάχυσης της δράσης μας στους γονείς.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ( 2ο Νηπιαγωγείο Ξάνθης)
Τους μήνες Ιανουάριο και Φεβρουάριο, συμμετέχοντας στο δίκτυο , είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε για όλα όσα μας κάνουν μοναδικούς αλλά και για όλα όσα μας ενώνουν. Ταξιδέψαμε σε μονοπάτια αποδοχής και αλληλεγγύης
Κάθε σχολείο του δικτύου επέλεξε ένα παραμύθι με θέμα τη διαφορετικότητα. Τα τρία τμήματα του σχολείου μας που συμμετέχουν στο δίκτυο, διαβάσαμε, αναλύσαμε και αξιοποιήσαμε τα παραμύθια « Ο μαύρος κότσυφας και ο άσπρος γλάρος», «Ένας πιγκουίνος όχι και τόσο τέλειος» και «Ο πράσινος λύκος».
.
Tο πιο συναρπαστικό κομμάτι της δράσης ήταν η συνεργασία μας με τα υπόλοιπα σχολεία! Οι ήρωες όλων των παραμυθιών “συναντήθηκαν” σε ένα κοινό ψηφιακό περιβάλλον. Το αποτέλεσμα;
Ένα πρωτότυπο, συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο, όπου οι ήρωες της διαφορετικότητας γίνονται μια μεγάλη παρέα, αποδεικνύοντας ότι η φιλία δεν γνωρίζει σύνορα και περιορισμούς.
Εδώ μπορείτε να δείτε το βιβλίο μας
https://bridgesoffriendship.blogspot.com/2026/03/blog-post_7.html
Tο Ψηφιακό Αλφαβητάρι των “Καλών Λέξεων”
Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Γλώσσας, συνεργαστήκαμε ξανά με τα σχολεία του δικτύου για να φτιάξουμε το δικό μας “λεξικό”. Κάθε γράμμα της αλφαβήτου έγινε μια γέφυρα, φιλοξενώντας λέξεις που ομορφαίνουν τον κόσμο μας: Αγάπη, Αποδοχή, Βοήθεια, Γέλιο…
Δείτε το ψηφιακό αλφαβητάρι εδώ
https://read.bookcreator.com/s30vF0DDd9Yf8YHNsYsuKVPfCe73/bdC6T_OnRjqTVe-z_YzYcw
Η κορύφωση των δράσεών μας ήταν η διαδικτυακή συνάντηση όλων των σχολείων. Παρά την απόσταση, οι φωνές μας ενώθηκαν! Ήταν μια μοναδική στιγμή όταν όλοι μαζί, μαθητές και εκπαιδευτικοί, τραγουδήσαμε το “Εγώ είμαι Εγώ”, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα αυτοεκτίμησης και σεβασμού στον “Άλλο”.
Mπορείτε να μας ακούσετε εδώ
Οι “Γέφυρες Φιλίας” που χτίσαμε αυτό το δίμηνο θα παραμείνουν ανοιχτές, θυμίζοντάς μας ότι στο σχολείο μας χωράνε όλοι, ακριβώς όπως είναι!
Φτάνοντας προς το τέλος των δραστηριοτήτων του δικτύου μας για τη φετινή σχολική χρονιά και στα πλαίσια της τελικής αξιολόγησής του και...
